Информационная манипуляция. Как защитить детей

Отчет о проведении в МБОУ СОШ д.Калдарово общешкольного родительского собрания на тему: «Информационная манипуляция. Как защитить детей»  
          Сегодня 11.03.2022 г. состоялось общешкольное родительское собрание, по теме «Информационная манипуляция. Как защитить детей» посвященное улучшению состояния обучения и воспитания обучающихся школы, определения путей и методов для получения положительных результатов этой работы. 
       1.   На собрании участвовали все родители, докладчиком была директор школы Юскаева Расима Фаритовна. Она в своем выступлении охватила все грани школьной жизни, наметила пути тесной работы педагогического и родительского коллективов. Директор конкретно остановилась на каждом пункте по улучшению состояния работы школы и повышения качества обучения и воспитания.
 2. На собрании выступил  Инструктор Центра службы профилактики пожаров ГКУ ППС РБ Махмутов И.А. Специалист выступил перед родителями с разъяснениями о мерах профилактики и предосторожности пожарной безопасности, привёл статистические данные с участием детей, напомнил о телефонах горячей линии ЧС. Так же каждому родителю вручил памятки по ПБ, ПДД, напомнил о грядущих весенних паводках, о летних каникулах, как безопасно и осторожно вести себя в водоёмах. Несколько раз повторил о том, что «Детей одних оставлять дома нельзя!» 
 Учитель математике Кидрасов Айдар Расулевич проинформировал родителей по  теме «Информационная манипуляция. Как защитить детей».
«Есть темы, которые непросто обсуждать со взрослыми, ещё сложнее обсуждать их с детьми. Учитель объяснил словами специалистов проведённой 10 марта Открытого родительского собрания ,о том что  что такое информационная война, как работают массированные информационные и психологические манипуляции и что такое фейки:
-«Люди, стремясь отстоять свою точку зрения, специально изготавливают фейки, монтируют их, выкладывают в сеть, выдавая за правду, а некоторые вопросы просто замалчиваются».
-«Обобщённая информация свойственна фейкам. Она как бы придаёт видимость официальности, видимость какого-то факта, который нельзя проверить, но, с другой стороны, этот факт ничего и не доказывает, потому что информация крайне расплывчата и не указывает на конкретное время и место происхождения события».
-От информационных войн сильнее всего страдают дети и как оградить их от воздействия ложной информации:
«Все мы находимся в информационном этом поле. Невозможно ребёнка исключить из него. Поэтому очень важно понимать родителю свою ответственность за создание информационного пространства, потому что именно оно влияет на ребёнка. И как оно влияет: оно влияет в том, как родитель демонстрирует эмоции, как родитель реагирует на новости, сколько он смотрит новостей, как он общается с друзьями, знакомыми и даже по телефону. Мы не всегда отслеживаем эти реакции, но, на самом деле, это важно делать только потому, что благополучие и психическое здоровье ребёнка прямо зависит от эмоционального состояния родителей».

4.Заместитель директора по учебной части выступила Валитова С.И. В своём выступлении дала информацию об обновлённом ФГОС. Так же  о системе «Навигатор» дополнительного образования, платформах РЭШ (функциональная грамотность),Учи.ру целях и задачах этой системы, роли родителей в выборе направлений дополнительного образования для своих детей. 
- подготовить школьников к ВПР ,ОГЭ и ЕГЭ нужно с 4 класса, используя разные варианты тестовых заданий в рамках ФГОС. Провести учебные занятия с использованием кимов, демоверсий и других учебных разработок. Обучающимся 9 класса участвовать во всех организованных для них курсах подготовке ОГЭ.
- проверка дневников родителями является одной из части взаимосвязи семьи со школой;
- целью, задачей и обязанностью, каждого учителя должна быть подготовка будущих специалистов, хотя бы одного специалиста по преподаваемому предмету, с упором на то, чтобы в ближайший год  мы смогли ликвидировать нехватку учителей (по русскому языку, математике, химии, английскому языку)
- пропуски в первую очередь должны контролироваться родителями, а потом учителями;
5.Махмутова Светлана Юсуповна Фельдшер ФАП д.Калдарово ознакомила графиком медицинского осмотра для обучащихся 2005,2006,2007,2008 года рождения. А так же особое внимание родителей обратила на болезни кариеса зубов, она напомнила о том, что болезнь зубов приводит очень многим болезням хронического типа.
    6. Управляющий по делам СП Волостновский с/с Халиков Рамиль Мирхатович  ознакомил статьями о бродящих собаках и о хозяевах не на должном уровне  содержащих своих питомцев.    
    7. Хасанова Ф.Х. учитель начальных классов «Особое внимание надо обострить на
- ношение школьных форм учащимися, может правильно повлиять на культурную среду школьника.
- желательно и в доме держать детей подальше от интернета игр и прочих гаджетов. Если разрешаете детям сидеть в интернет-сайтах, то под родительским контролем
- необходимо контролировать детей в возрасте до 17 лет в вечернее время, чтобы дети не посещали ночные улицы. Бесконтрольность со стороны родителей, может отрицательно повлиять на будущее школьника, вплоть до совершения преступлений разного характера, не только к привыканию вредных привычек (табакокурение, алькоголизм, наркомания, азартные игры и т.д.)
- вовлечение детей к чтению, приобретение дополнительной литературы в библиотеке является необходимым, для положительной динамики развития речевых способностей, для самореализации школьника в будущем. Просмотры ТВ программ БСТ, подписка газетам и журналам.
- научить детей к трудовому воспитанию, нравственному воспитаю и физическому: т.е. труд по хозяйству, нормы поведения и общения в обществе, сохранение традиций, соблюдение норм уважения к страшим по возрасту, занятие спортом.
8.В своих выступлениях родители полностью поддержали выступления учителей и специалистов, а так же  работы школы и приняли решение собрания единогласно.